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怎么改错?

发布时间:2019-09-21

如果是被老师强行要求的那就没办法,要是自己真心想用好改错本,大可以随心所欲一点,以我的经验吧,1.改错本上应该写典型错题,相信你写了这么多题心里多少清楚自己的不足在哪里,粗心啊笔误之类的就忽略吧!2.抄题时不用一字不差,自己看得明白就行了,答案要写清晰,最好能分条总结着写,最傻瓜的方法了你就一句话抄一行,千万别一整段话从头到尾,这样复习时不容易看进去,效率低;不推荐在错题本上只写页数,最后复习时就一个小本什么都ok了,当然,太长的可以剪下来贴在本上,省时间!3.每写一题下边多空点空间,下次遇到同类的题错了就直接抄到旁边去,自然而然就分类了~ 4.突出关键字!特别是文科,关键字很重要,也是记忆的窍门,最高境界是看见关键字答案就出来了。5.老师教给我的,错题本,笔记本。。什么都好,颜色要丰富,这样刺激大脑记忆,提高效率,从头黑到尾的错题本你一定看不下去。6.另外,错题本也不一定只写错题,遇到经典的题也可以记上,这个本要随时在,随时记,不可以手懒! 我是倾囊相助啦!祝你成功!

回复:

1.seriously(副词)改为serious(形容词)
2.句首的unfortunate(形容词)改为unfortunately(副词)
3.difficulty(名词)改为difficult(形容词)

回复:

高考英语改错题是考生感到棘手的题型之一。本文着重分析了高考英语改错题的题型特点以及错误类型,旨在帮助考生认清高考英语改错题的题型特点、解题方法及其错误类型,为考生解答高考英语改错题提供思考方法。

  关键词:高考英语改错题;题型特点;解题方法;错误类型

  一、高考英语改错题的题型特点:

  高考英语改错题一改传统的单句改错,代之以篇章为单位的短文改错。这不仅要求考生有更高的阅读理解能力,而且迫使考生摆脱孤立片面的思维定势,以一种连贯的思路、整体的眼光去适应这一题型。

  高考英语改错题为一篇短文,十道小题。错误类型的分布情况比较稳定。在十道小题当中,一般需改动5-6处,添加和删除共3-4处,不需改动即正确的为1处。下表为1996-2002年高考英语改错题的错误分布情况: 

  高考英语改错题的另一显著特点是每小题只需改动或增删一词或一处(正确的小题除外)。

  二、正确的解题方法

  因为高考英语改错题是以篇章为单位的短文改错,这就要求考生有整体观念。因此,考生应先从头到尾通读全文,在正确理解或大致正确理解甚至在猜想原文的前提下,再仔细推敲需要改正或添删的内容。找出错误并改正后,还需要再通读全文,从整体上来检查被改正后的短文意思是否通顺,逻辑概念是否严密合理,结构是否正确。

  三、错误类型

  笔者对1996年以来的高考英语改错题作了细致的分析并加以归类后,发现错误类型主要集中在以下方面。(为了既节省篇幅,又方便读者查阅原题,本文从历年的高考英语短文改错题中抽出句子为例,并在例句后注上出自哪一年的第几小题,如(1996.86)意为该例句出自1996年高考英语改错题的第86小题。另外,例句中非属某特定错误类型的错误已被笔者改正。)

  1、动词时态

  从过去6年的高考英语改错题来看,每年都有时态错误的小题,而且改动基本集中在一般过去时与一般现在时之间。时态的更改要以上下文的主体时态为依据。 

  (1)They offered me coffee and other drinks.We have a

  good time talking and laughing together. had(1996.92)

  (2)Dear Bob,

  Hello.I learn about you from my English teacher Miss

  Fang. learned(1997.86)

  (3)My favorite sport is football.I was a member of our

  school football team. am(1998.86)

  (4)I am happy with any programme but the others spent a

  lot time arguing... was(1999.92)

  (5)I remembered her words and calm down.

  calmed(2000.83)

  (6)They did not want me to do any work at home;they want

  me to devote all my time to my studies so that...

  do(2001.79)

  (7)The time passes quickly.Evening came.

  passed(2002.82)

  2、名词单复数

  单复数互改是高考英语改错题的基本题型之一,改动的依据有:一是根据名词前的修饰限定成份;二是根据上下文的逻辑关系。

  (1)They were eager to know everything about China and

  asked me lots of question. questions(1996.94)

  (2)We study quite a few subject,such as

  maths,Chinese,English and physics. subjects(1997.91)

  (3)We practise three times every week and often watch

  football match on TV together. matches(1998.88)

  (4)She said that she and my schoolmate all wished me

  success,but... schoolmates(2000.77)

  (5)...;they want me to devote all my time to my studies

  so that I'll get good marks in

  all my subject. subjects(2001.81)

  (6)On the way up I was busy taking picture since the

  scenery was so beautiful. pictures(2002.82)

  3、句子结构

  句子结构方面的错误范围庞大,解答高考英语改错题主要可以从以下几方面来思考:1)句子结构是否完整,成份是

  否冗缺;2)单词的词性与其在句中的功能是否相符;3)复合句中连接主句和从句的关系词或引导词的运用是否得当等。

  (1)They∧eager to know everything about China and asked

  me lots of questions.(形容词不能单独

  作谓语) were(1996.93)

  (2)I'd like to∧your penfriend,and get to know more

  about your country. be/become(1997.87)

  ("I'd like to..."中的"to"为动词不定式的标志词,其后必须加动词原型)

  (3)I live in Beijing,where is the capital of China.

  which(1997.89)

  (关系词在定语从句中作主语,应该用关系代词)

  (4)What∧your favourite sport?

  is(1997.94)

  ("主系表"结构中缺少连系动词)

  (5)I look forward to hear from you soon.

  hearing(1997.95)

  (此句中"to"为介词,其后必须加名词,代词或动名词等相当于名词的词)

  (6)Play football not only makes us grow up tall and

  strong but also... Playing(1998.89)

  (动词不能作主语)

  (7)Also,the sport teaches us the important of

  obedience(服从). importance(1998.93)

  (形容词"important"不能作动词"teaches"的直接宾语)

  (8)I was often a little tired after a day's work and

  watch TV demands very little effort.

  watching(1999.88)

  (同(6),动词不能作主语)

  (9)Unfortunate,there are too many people in my family.

  Unfortunately(1999.89)

  (作为全句的状语,应该用"Unfortunate"的副词形式)

  (10)...but it didn't matter that I would win or not.

  whether(2000.78)

  (由一般疑问句演变而来的主语从句,应由whether引导)

  (11)My parents love me dearly of course and will do all

  they can∧make sure that I get a good education.

  to(2001.78)

  (此句中"all they can"为"all that they can do"的省略形式,"to make

  sure that..."为动词不

  定式短语作目的状语)

  (12)...,but we do not seem to get much time to talk about together. about(2001.83)

  (介词"about"后无宾语,此介词多余)

  (13)It was about noon∧we arrived at the foot of the mountain. when(2002.78)

  (复合句的两个分句之间缺少连词)

  4、赘述

  高考英语改错题中的赘述是指在一些固定表达中或从上下文逻辑来看用了多余的词,从而使句子表达不合规范或造成逻辑上的重复。(注:带下划线的词为多余的词,即需删去的词)

  (1)Today I visited the Smiths-my first time visit to an

  American family. time(1996.86)

  (2)In fact,they are planning to visit China in next

  year. in(1996.95)

  (3)First,let me tell you something more about myself.

  more(1997.88)

  (4)We practise for three times every week and often

  watch football match on TV together. for(1998.87)

  (5)Now I can't watch much television,but a few years ago

  I was used to watch it every night.much(1999.86)

  (6)Whenever I see them I will often think of my English

  teacher. often(2000.85)

  (7)I was so tired that I fell asleep at the moment my

  head touched the pillow.

回复:

对于同一个重复了很多次的错字,可以使用UE等编辑工具软件打开,使用软件自带的批量替换功能批量修改。

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高中英语改错题如何做! 改错是有规律可循的: 名词错误的可能 (1)名词单复数 只有这1种可能,而且到现在的改错,场场必考!名词单复数分规则和不规则,一定要记牢! 形容词错误的可能 (1)意思颠倒,要改成反义词 这个错错每次改错题目都有...

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常见的《改错本》有三种类型:一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。 新型的《改错本》——活页型《改错...

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一、先通读全文。认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清原文大意。根据短文大意和上下文逻辑关系,对文章进行逐字逐句的分析,检查句子的结构是否完整,语气是否连贯等等。二、综合运用所学语言知识,根据各行不同的错误情况分别进行答题(即改...

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高考英语改错题是考生感到棘手的题型之一。本文着重分析了高考英语改错题的题型特点以及错误类型,旨在帮助考生认清高考英语改错题的题型特点、解题方法及其错误类型,为考生解答高考英语改错题提供思考方法。 关键词:高考英语改错题;题型特点...

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1.seriously(副词)改为serious(形容词) 2.句首的unfortunate(形容词)改为unfortunately(副词) 3.difficulty(名词)改为difficult(形容词)

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如何快速提高专八改错 1.看多点语法书,记多点词组,短语和常考的语法点。 2. 多阅读的文章。 3.积累自己常犯的错误,避免自己再犯。 4.多做改错题。 5.多写作也是对改错有好处,然后让老师或同学去改你的作文。

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如果是被老师强行要求的那就没办法,要是自己真心想用好改错本,大可以随心所欲一点,以我的经验吧,1.改错本上应该写典型错题,相信你写了这么多题心里多少清楚自己的不足在哪里,粗心啊笔误之类的就忽略吧!2.抄题时不用一字不差,自己看得明...

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第一行 go~went 第二行 much~many 第二行 their~our 第二行 terrible~terribly 第三行 pleasing~pleased 第三行 ready后面加to 第四行 seek~seeking 第四行 owner~owners 第五行 去掉of 第六行 appreciating~appreciated

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如果是刚修改,并且没有做其他操作,其实很好办,按 ctrl+z 就可以恢复了。现在要恢复已经很难了。听说 diskgenius 2010.7 可以按照原来的名称恢复删除后的文件或文件夹,但是文件根目录里面的文件夹或文件会被改名。我没用过,不知道有没有用。...

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